TEMA III: ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES PSICOLÓGICAS SUPERIORES?

La característica esencial de las FPS es la creación y uso de estímulos artificiales que se convierten en las causas inmediatas del comportamiento. Esto proporciona al individuo un control respecto a la actividad haciendo uso de herramientas para la invención y utilización de instrumentos como un prerrequisito para el desarrollo histórico de los seres humanos.

Se suele denominar como Funciones Psicológicas Superiores al conjunto cognitivo conformado por la memoria, atención, percepción y pensamiento,  involucrados en el desarrollo social del individuo, ya que es a través de la cultura que estas sufren una transformación.

En este sentido tal vez en ti haya surgido la pregunta ¿Qué son los instrumentos y las herramientas utilizadas para el control de la actividad?

Los instrumentos y las herramientas son utilizados como mediadores entre el sujeto y el objeto, su diferencia es la orientación de la actividad humana, es decir, los instrumentos modifican el interior del individuo, mientras que las herramientas modifican el exterior.

Por ejemplo el uso de lápiz, hojas y libretas en nuestros alumnos, son empleados como herramientas, para exteriorizar su pensamiento, mientras que los libros modifican su interior es decir el pensamiento, por tanto pasan a ser instrumentos.

Este último, suele ser también usado como herramienta, pues el autor plasma sus ideas, pero a su vez impacta en el pensamiento de tu alumno, por tanto se convierte en su instrumento, a través de la lectura.

Esto ocurre a por medio de la internalización es decir un proceso de reconstrucción, teniendo como objetivo primordial la evolución.

En tu alumno buscamos estimular, este proceso de reconstrucción del conocimiento, haciendo uso de las Funciones Psicológicas Superiores, para lograr establecer un aprendizaje significativo.