En esta segunda unidad abarcaremos el tema de pensamiento y leguaje, y su importancia dentro del aula y el proceso de enseñanza-aprendizaje. Como esta regula nuestras relaciones (función social).
En donde, veremos que el pensamiento y el lenguaje tienen orígenes genéticos diferentes, pero que en algún momento del desarrollo se cruzan, para después volverse a separar, mas sin embargo veremos la relación que mantienen, y como intervienen estas FSP, dentro del proceso enseñanza- aprendizaje.
La importancia que tienes como docentes dentro de este proceso, enseñanza- aprendizaje, y como podrian articular esta unidada dentro de su practica como docentes.
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